Данная статья посвящена проблеме формирования национального самосознания молодого поколения. Цель работы – обосновать потенциал народной культуры в решении задач по формированию национального самосознания и описать основные факторы в этом процессе. Современный мир сталкивается с проблемой идентичности в условиях глобализации. Межнациональные отношения привлекают внимание ученых, которые видят большой потенциал смежных наук, таких как этнография, этнопсихология и этнопедагогика, в решении конфликтных ситуаций. В условиях ускоренного технологического развития и цифровизации социального пространства современное общество переживает процесс трансформации культурных оснований своей жизнедеятельности. Традиционные формы быта, обычаи и ритуалы, ранее выполнявшие функцию сохранения коллективной памяти и передачи ценностных ориентиров, постепенно утрачивают свою регулятивную и смыслообразующую роль. Их место занимают новые культурные практики и стили жизни, формируемые под влиянием глобальных информационных потоков и медиатехнологий. В этих условиях у молодого поколения увеличиваются риски трансформации национального самосознания, утери его культурной и духовной основы. Национальное самосознание играет главную роль в процессе освоения человеком культурных ценностей своего народа, формирования идентичности человека, связанной с принадлежностью его к определенной нации. Для современного молодого поколения постепенно размывается ценность традиционной культуры, имеющей большой воспитательный и культуроформирующий потенциал. Именно народная культура содержит уникальные духовные ценности и мудрость, передаваемые из поколения в поколение, способные оказать весомое влияние на формирование национального самосознания. Авторы приходят к выводу, что активизация потенциала народной культуры в процессе формирования национального самосознания молодежи является условием обеспечения бесконфликтного общественного развития.

This article is devoted to the problem of forming the national identity of the younger generation. The purpose of this work is to justify the potential of folk culture in solving the problems of forming national identity and to describe the main factors in this process. The modern world is facing the problem of identity in the context of globalization. Interethnic relations are attracting the attention of scientists who see great potential in related sciences, such as ethnography, ethnopsychology, and ethnopedagogy, in resolving conflict situations. In the context of accelerated technological development and digitalization of the social space, modern society is undergoing a process of transformation of the cultural foundations of its life. Traditional forms of everyday life, customs, and rituals, which previously served the function of preserving collective memory and transmitting values, are gradually losing their regulatory and meaning-making role. They are being replaced by new cultural practices and lifestyles, which are influenced by global information flows and media technologies. In this context, the younger generation faces increased risks of transforming their national identity and losing their cultural and spiritual foundation. National identity plays a crucial role in the process of assimilating the cultural values of one’s own people and shaping one’s identity as a member of a particular nation. For the modern younger generation, the value of traditional culture, which has significant educational and cultural-forming potential, is gradually diminishing. It is the folk culture that contains unique spiritual values and wisdom that are passed down from generation to generation and can have a significant impact on the formation of national identity. The authors conclude that activating the potential of folk culture in the process of forming the national identity of young people is a condition for ensuring conflict-free social development.