<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные наукоемкие технологии</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>1812-7320</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="doi">10.17513/snt.40240</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-40240</article-id>
      <title-group>
        <article-title>РАЗРАБОТКА НОВЫХ ПОДХОДОВ К УПРАВЛЕНИЮ В ОРГАНИЗАЦИОННЫХ СИСТЕМАХ НА ПРИМЕРЕ УЧАСТНИКОВ НАПРАВЛЕНИЯ ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО И (ИЛИ) ОТРАСЛЕВОГО ЛИДЕРСТВА ПРОГРАММЫ «ПРИОРИТЕТ-2030»</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Гусева</surname>
              <given-names>А.И.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Guseva</surname>
              <given-names>A.I.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>aiguseva@mephi.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Калашник</surname>
              <given-names>В.М.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Kalashnik</surname>
              <given-names>V.M.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>VMKalashnik@mephi.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Каминский</surname>
              <given-names>В.И.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Kaminskiy</surname>
              <given-names>V.I.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>VIKaminskij@mephi.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Киреев</surname>
              <given-names>С.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Kireev</surname>
              <given-names>S.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>SVKireyev@mephi.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff1">
        <institution xml:lang="ru">Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ"</institution>
        <institution xml:lang="en">National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute)</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2024-12-20">
        <day>20</day>
        <month>12</month>
        <year>2024</year>
      </pub-date>
      <issue>12</issue>
      <fpage>25</fpage>
      <lpage>34</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://top-technologies.ru/article/view?id=40240</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Данная статья посвящена разработке нового подхода к управлению в организационных системах на примере групп участников направления территориального и (или) отраслевого лидерства программы «Приоритет-2030» (далее – территориально-отраслевое направление и программа «Приоритет-2030» / Программа соответственно) на основе ретроспективной, текущей и экспертной информации. Суть предложений заключается в том, что в отличие от используемого в настоящее время подхода, при котором оценивается отдельно каждый университет (на основе итоговой оценки по показателям и по докладу ректора о реализации программы развития университета), исследуются результаты деятельности трех групп университетов по методу «смещенного идеала». Анализируется деятельность университетов в предыдущие годы (начиная с 2020 года – до начала реализации «Программы-2030»). Для анализа используются значения показателей специальной части за 2020–2022 годы (данные Центра социологических исследований – оператора Программы). Установлено, что в процессе реализации Программы составы групп подвержены значительным изменениям: так, первоначальные составы Группы 1 и Группы 2 (2021 год) изменились по итогам заседания Совета по поддержке программ развития университетов (далее – Совет) в 2023 году на 50%, а Группы 3 – почти на 40%. С одной стороны, это хорошо, поскольку усиливает конкуренцию между участниками Программы, но, с другой стороны, свидетельствует о нестабильности позиций университетов в Программе, что отрицательно сказывается на реализации их программ развития. Именно для повышения эффективности принимаемых управленческих решений, связанных с распределением по группам участников Программы и соответственно финансовых средств, предлагается использовать комплексный подход, учитывающий как деятельность отдельных университетов, так и групп в целом. Данный подход может быть использован для принятия управленческих решений при трансформации программы «Приоритет-2030» в 2025 году.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>This article is devoted to the development of a new approach to management in organizational systems, using the example of participants in the territorial and/or industrial leadership direction of the Priority 2030 Program (hereinafter referred to as the territorial-industrial direction and the Priority 2030 Program, or the Program). The essence of the proposed method is that, unlike the currently used approach, in which each university is assessed separately (based on the final assessment of indicators and the rector’s report on the implementation of the university development program), the results of the activities of three groups of universities are examined using the Displaced Ideal Method. The activities of universities in previous years are analyzed (starting from 2020 until the start of the implementation of the Priority 2030 Program). The analysis uses the values of the special part indicators for 2020–2022, based on data from the Federal State Autonomous Scientific Institution ‘Sociocenter’, the Program operator. It has been established that during the implementation of the Program, the composition of the groups is subject to significant changes. Thus, the initial compositions of Group 1 and Group 2 (2021) changed by 50% following the meeting of the Council for the Support of University Development Programs (hereinafter referred to as the Council) in 2023, while Group 3 changed by almost 40%. On the one hand, this is positive, since it increases competition among the participants of the Program; however, on the other hand, it indicates the instability of universities’ positions within the Program, which has negatively impacts the implementation of their development programs. It is precisely to increase the effectiveness of management decisions regarding the distribution of Program participants among groups and, consequently, financial resources, that an integrated approach is proposed. This approach considers both the activities of individual universities and the groups as a whole. This approach can be used to make management decisions during the transformation of the Priority 2030 program in 2025.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>программа «Приоритет-2030»</kwd>
        <kwd>территориальное и (или) отраслевое лидерство</kwd>
        <kwd>метод «смещенного идеала»</kwd>
        <kwd>показатели эффективности университетов</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>Priority 2030 program</kwd>
        <kwd>Leadership in the region and/or industry</kwd>
        <kwd>Displaced Ideal Method</kwd>
        <kwd>university. performance indicators</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Cao Y., Yang R. World-class university construction and higher education governance reform in China // The Governance and Management of Universities in Asia. 2019. URL: https://www.taylorfrancis.com/books/edit/10.4324/9780429427831/governance-management-universities-asia-chang-da-wan-molly-lee-hoe-yeong-loke (дата обращения: 12.10.2024). DOI: 10.4324/9780429427831.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Lepestre P. France’s Quest for Excellence in Higher Education Towards a New French Revolution? // Journal of the European Higher Education Area. 2018. № 1. Р. 79-94. URL: https://www.academia.edu/79503110/France_s_Quest_for_Excellence_in_Higher_Education_Towards_a_New_French_Revolution (дата обращения: 12.10.2024).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Civera A., Lehmann E. E., Paleari S., Stockinger S.A. Higher education policy: Why hope for quality when rewarding quantity? // Research Policy. 2020. Vol. 49, № 8. Р. 1-13. URL: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S00 4873332030161X?via%3Dihubм (дата обращения: 12.10.2024). DOI: 10.1016/j.respol.2020.104083.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Salmi J., Altbach P.G., Yudkevich M. The Transformative Impact of Academic Excellence Initiatives // International Higher Education. 2023. Vol. 115. P. 7–9. URL: https://direct.mit.edu/books/oa-edited-volume/5700/chapter-standard/4416941/The-Transformative-Impact-of-Academic-Excellence (дата обращения: 12.10.2024). DOI: 10.7551/mitpress/14601.003.0014.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Трофимов В.В., Трофимова Л.А. Особенности формирования ИТ-знаний при подготовке специалистов для экономики данных// Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета. 2024. № 1 (145). С. 153-158. URL: https://unecon.ru/wp-content/uploads/2024/ 02/izvestiya-spbgeu-1-2024.pdf (дата обращения: 12.10.2024).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6. Симченко Н. А., Анисимова Н. Ю. Стратегирование непрерывной профессиональной подготовки кадров в цифровой экономике // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2022. № 1 (88). С. 125–134. DOI: 10.37493/2307-907X.2023.5.14.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7. De Wit-de Vries E., Dolfsma W.A., van der Windt H.J., Gerkema M.P. Knowledge transfer in university-industry research partnerships: A review // The Journal of Technology Transfer. 2019. Vol. 44. №. 4. Р. 1236–1255. DOI: 10.1007/s10961-018-9660-x.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8. Klofsten M., Fayolle A., Guerrero M., Mian S., Urbano D., Wright M. The Entrepreneurial University as Driver for Economic Growth and Social Change – Key Strategic Challenges // Technological Forecasting and Social Change. 2019. Vol. 141. P. 149–158. DOI: 10.1016/j.techfore.2018.12.004.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9. Garcia-Alvarez-Coque J-M., Mas-Verdú F., RoigTierno N. Life below Excellence: Exploring the Links between Top-Ranked Universities and Regional Competitiveness // Studies in Higher Education. 2021. Vol. 46, Is. 2. P. 369–384. DOI: 10.1080/03075079.2019.1637843.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>10. Гусева А.И., Калашник В.М., Каминский В.И., Киреев С.В. Анализ деятельности групп университетов трека «Территориальное и отраслевое лидерство» программы «Приоритет–2030» // Высшее образование в России. 2022. Т. 31, № 4. С. 9–28. DOI: 10.31992/0869-3617-2022-31-4-9-28.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>11. Гусева А.И., Калашник В.М., Каминский В.И., Киреев С.В. Первые успехи и неудачи университетов-участников трека «Территориальное и отраслевое лидерство» программы «Приоритет-2030» // Высшее образование в России. 2023. Т. 32, № 7. С. 48–66. DOI: 10.31992/0869-3617-2023-32-7-48-66.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>12. Гусева А.И., Калашник В.М., Каминский В.И., Киреев С.В. Анализ показателей эффективности университетов-участников исследовательского трека программы «Приоритет-2030» // Высшее образование в России. 2024. Т. 33, № 3. С. 49–63. DOI: 10.31992/0869-3617-2024-33-3-49-63</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
