Включение в школьную программу элективных курсов на стадии профильного обучения имеет высокую значимость для расширения знаний учеников в определенной области. Современные школьники большое количество информации получают в электронном виде, поэтому им комфортно работать именно в онлайн-формате. Интернет является одним из самых популярных источников информации и эффективных инструментов коммуникации. С этим связана повсеместная цифровизация, в том числе образовательного пространства. Данный процесс увеличивает потребность в специалистах в сфере информационных технологий и увеличивает требования к IT-компетенциям всех профессий. В статье приведена учебно-методическая литература для определения места обучения веб-разработки в школе, рассмотрены онлайн-платформы для дистанционного обучения, а также существующие онлайн-курсы по данному направлению. Описана реализация элективного курса на тему «Веб-программирование», который позволяет изучить основы веб-разработки, содействовать развитию алгоритмического и аналитического мышления, обеспечить освоение базовых навыков создания веб-сайтов. Курс реализован дистанционно на платформе Stepik. В результате экспертной оценки и апробации работы можно сделать вывод, что разработанный курс представляет собой эффективное средство для обучения информатике и веб-разработки в онлайн-формате и может быть применен в учебной практике.

The inclusion of elective courses in the school curriculum at the stage of specialized training is of high importance for expanding students’ knowledge in a certain area. Modern schoolchildren receive a large amount of information in electronic form, so they are comfortable working in an online format. The Internet is one of the most popular sources of information and effective communication tools. This is connected with the widespread digitalization, including of the educational space. This process increases the need for specialists in the field of information technology and increases the requirements for IT competencies of all professions. The article provides educational and methodological literature for determining the place of web development training at school, online platforms for distance learning, as well as existing online courses in this area are considered. The implementation of an elective course on the topic of “Web programming” is described, which allows you to study the basics of web development, promote the development of algorithmic and analytical thinking, and ensure the development of basic skills in creating web sites. The course is implemented in a distance format on the Stepik platform. As a result of expert evaluation and approbation of the work, it can be concluded that the developed course is an effective tool for teaching computer science and web development in an online format and can be applied in educational practice.