<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные наукоемкие технологии</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>1812-7320</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="doi">10.17513/snt.39602</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-39602</article-id>
      <title-group>
        <article-title>СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СУБЪЕКТОВ РЕГИОНАЛЬНОГО КЛАСТЕРА ПО ФОРМИРОВАНИЮ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Федоров</surname>
              <given-names>В.А.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Fedorov</surname>
              <given-names>V.A.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>fedorov1950@gmail.com</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Чедов</surname>
              <given-names>К.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Chedov</surname>
              <given-names>K.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>chedovkv@yandex.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff2"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff1">
        <institution xml:lang="ru">ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»</institution>
        <institution xml:lang="en">Russian state vocational pedagogical university</institution>
      </aff>
      <aff id="aff2">
        <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет»</institution>
        <institution xml:lang="en">Perm State University</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2023-04-28">
        <day>28</day>
        <month>04</month>
        <year>2023</year>
      </pub-date>
      <issue>4</issue>
      <fpage>206</fpage>
      <lpage>210</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://top-technologies.ru/article/view?id=39602</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>На современном этапе общественного развития назрела необходимость в реализации потенциальных возможностей различных социальных институтов конкретного региона в создании целостной системы формирования культуры здоровья детей и подростков посредством их кластерного взаимодействия. Целью исследования является выявление и характеристика содержания деятельности субъектов регионального кластера по формированию культуры здоровья обучающихся. Достижение поставленной цели осуществляется посредством анализа научной литературы, а также анализа и обобщения результатов собственной практической деятельности по обеспечению кластерного взаимодействия учреждений образования; здравоохранения; предприятий, ориентированных на финансовую поддержку образования; общественных организаций социокультурной сферы Пермского края. Представленная в статье характеристика содержания деятельности регионального и муниципального органов управления образованием; Регионального института развития образования; региональной и муниципальной ресурсных образовательных организаций; Регионального центра медицинской профилактики и общественного здоровья; общественных организаций и движений; предприятий, ориентированных на финансовую поддержку образования; общеобразовательных организаций дополняет имеющиеся представления о совместной деятельности социальных институтов и создает предпосылки для интеграции организационно-педагогических, оздоровительно-профилактических, административно-управленческих ресурсов учреждений и организаций различной ведомственной принадлежности в направлении формирования культуры здоровья обучающихся.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>At the present stage of social development, there is a need to realize the potential of various social institutions of a particular region in creating an integral system for the formation of a culture of health of children and adolescents through their cluster interaction. The purpose of the study is to identify and characterize the content of the activities of the subjects of the regional cluster for the formation of a health culture of students. The achievement of this goal is carried out through the analysis of scientific literature, as well as the analysis and generalization of the results of their own practical activities to ensure cluster interaction of educational institutions; healthcare; enterprises focused on financial support of education; public organizations of the socio-cultural sphere of the Perm Region. The article describes the content of the activities of regional and municipal education management bodies; Regional Institute of Education Development; regional and municipal resource educational organizations; Regional Center for Medical Prevention and Public Health; public organizations and movements; enterprises focused on financial support of education; It complements the existing ideas about the joint activities of social institutions and creates prerequisites for the integration of organizational and pedagogical, health-preventive, administrative and managerial resources of institutions and organizations of various departmental affiliation in the direction of forming a culture of health of students.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>содержание деятельности</kwd>
        <kwd>региональный кластер</kwd>
        <kwd>культура здоровья</kwd>
        <kwd>обучающиеся</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>activity content</kwd>
        <kwd>regional cluster</kwd>
        <kwd>health culture</kwd>
        <kwd>learners</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Данилов С.В., Лукьянова М.И. Кластерный подход в региональном образовании // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 1–1. URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=18896 (дата обращения: 01.03.2023).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Михайлова М.В., Салаева А.Л. Кластерный подход в управлении образованием и культурой: положительный опыт российских регионов // Кластерный подход к управлению культурно-образовательным пространством города: материалы научно-практические конференции. 2014. 19 дек. Чебоксары, 2014. С. 74–80.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Ирхин В.Н., Богачева Е.А. Воспитание культуры здоровья обучающихся в рамках сетевого взаимодействия школ Белгородской области // Вестник БелИРО. 2015. № 2. С. 114–118.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Третьякова Н.В. Концепция формирования готовности обучающихся образовательных организаций к здоровьеориентированной деятельности // Современные проблемы науки и образования. 2014. № 4. URL: http://www.science-education.ru/118-14314 (дата обращения: 15.02.2023).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Федоров В.А., Чедов К.В. Кластерное взаимодействие социальных институтов в региональном образовательном пространстве: аспект формирования культуры здоровья обучающихся // Известия Российской академии образования. 2021. № 1–2. С. 84–91.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
