Актуальность статьи обусловлена тем, что ограничения, связанные с пандемией COVID-19, выявили социальные проблемы пожилых людей. Это в свою очередь потребовало по-иному рассмотреть вопросы волонтерской помощи в отношении категории пожилых людей. Цель статьи заключается в изучении форм работы волонтерского движения с людьми пожилого возраста. Авторы, изучив материал, рекомендуют ввести новые формы помощи для пожилых граждан, которые должны быть нацелены на социальную адаптацию к условиям изменяющейся социальной среды. Предложены пути повышения волонтерской активности. Особое внимание необходимо уделить расширению системы социальных и культурно-образовательных услуг для волонтеров и некоммерческих организаций в работе с гражданами третьего возраста. На примере преподаваемой дисциплины «Объективно, субъективно-ориентированные CASE-технологии в социальной работе», мы предлагаем практические разработки онлайн курсов. Студенты – волонтеры знакомясь с материалом онлайн курсов, прослушав небольшую вводную лекцию, получают домашнее задание и создают свои авторские онлайн курсы, предназначенные для людей третьего возраста. В последующем эти онлайн курсы предлагаются пожилым людям. С помощью них осваиваются новые цифровые технологии, которые необходимы в современном обществе. Статья предназначена для практиков социальной работы и молодых людей, участвующих в волонтерском движении.
The relevance of the article is due to the fact that the restrictions associated with the COVID-19 pandemic have revealed the social problems of the elderly. This, in turn, required a different consideration of the issues of volunteer assistance in relation to the category of elderly people. The purpose of the article is to study the forms of work of the volunteer movement with elderly people. The authors, having studied the material, recommend introducing new forms of assistance for senior citizens, which should be aimed at social adaptation to the conditions of a changing social environment. Ways of increasing volunteer activity are proposed. Special attention should be paid to expanding the system of social, cultural and educational services for volunteers and non-profit organizations in working with third-age citizens. Using the example of the taught discipline “Objectively, subjectively-oriented CASE-technologies in social work”, we offer practical development of online courses. Volunteer students get acquainted with the material of online courses, after listening to a small introductory lecture, get homework and create their own author’s online courses designed for people of the third age. Subsequently, these online courses are offered to the elderly. With the help of them, new digital technologies are being mastered, which are necessary in modern society. The article is intended for practitioners of social work and young people involved in the volunteer movement.
1. Паклина Е.А. Организация волонтерской деятельности в период пандемии COVID-19 // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2020. № 4. С. 130-135.
2. Гендиректор ВОЗ Тедрос Адханом Гебрейесус объявил в среду о пандемии в связи с продолжением распространения в мире коронавируса: пресс релиз от 11 марта 2020 года // Официальный сайт Всемирной организации здравоохранения. [Электронный ресурс]. URL: https://www.euro.who.int (дата обращения: 05.07.2022).
3.Федорова М.Н. Волонтерство как нерыночная форма развития человеческого потенциала // Вестник Института экономики Российской академии наук. 2021. № 3. С. 146−157.
4. Севастьянов М.А., Божков И.А., Лучкевич В.С. Эпидемиология и профилактика коронавирусной инфекции в учреждениях долговременного ухода // Вестник Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова. 2020. № 4. С. 39–46.
5. Дамбаева В.Ю., Котоманова О.В. Социальная помощь пожилым людям как волонтерская деятельность (на примере Республики Бурятия) // Социальная безопасность и социальная защита населенияв современных условиях: материалы международной научно-практической конференции, посвященной 30-летию социальной работы в России / Отв. ред. Н.С. Антонова. Улан-Удэ: Бэлиг, 2021. С. 100−104.
6.Республиканский конкурс «Добрый Татарстан – 2020». [Электронный ресурс]. URL: /https://minmol.tatarstan.ru/index.htm/news/1892472.htm. (дата обращения: 05.07.2022).
7. Галкин К.А. Ограниченное пространство: город в период пандемии в представлениях пожилых людей // Интеракция. Интервью. Интерпретация. 2021. Т.13. № 2. С. 27-40.
8. Евсеева Я.В. Пожилые люди во время пандемии COVID-19 // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Сер. 11: Социология: Реферативный журнал. 2021. № 2. С. 75-93.
9. Барышева Г.А., Антипанова О.А., Бинь Дао Тхань Влияние пандемии COVID-19 на социально-экономическое развитие и положение наиболее уязвимого населения // Векторы благополучия: экономика и социум. 2020. № 4 (39). С. 105-117.
10. Ипатова С.С. Сфера культуры в условиях пандемии: проблемы и возможности // Научные записки молодых исследователей. 2021. Т. 9. № 1. С. 31-40.
11. Кузьменко Ю.А. Инновационные формы работы в период пандемии // Работник социальной службы. 2020. № 7. С. 14−18.
12.Приказ Министерства культуры РФ от 13 октября 2016 № 2296 «Об утверждении Плана деятельности Министерства культуры Российской Федерации на 2016-2021 годы» Официальный интернет-портал правовой информации [Электронный ресурс]. URL:https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71414062/ (дата обращения: 05. 07.2022).
13. Ежов П.Ю., Куликова Н.А. Онлайн – фестиваль художественного творчества в условиях пандемии // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2020. № 4 (45). С. 26-32.
14. Келасьев В.Н., Первова И.Л. Адаптация пожилых петербуржцев к ситуации пандемии коронавируса // Успехи геронтологии. 2020. № 6. С. 1016–1026.