В сложившихся сложных санитарно-эпидемиологических условиях возникла необходимость реализации современных методов обучения с опорой на самостоятельность обучающегося и использования современного формата дистанционного образования в высшем учебном заведении. В статье актуализируются вопросы использования современной образовательной среды Moodle для эффективной организации производственной практики студентов, обучающихся по направлению 35.03.02 «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств» в режиме реального времени. Источником информации по всем аспектам практики может послужить электронный курс «Производственная практика», размещенный на сервере LMS Moodle вуза. Этот ресурс станет удобным средством интерактивного взаимодействия всех вовлеченных в проведение практики субъектов: студентов-практикантов, руководителей практики от кафедры и профильных предприятий и т.д. Электронный курс «Производственная практика» может включать в себя три раздела: «Важные объявления и обсуждение текущих вопросов» (форум для обсуждения вопросов, связанных с организацией, проведением практики), раздел «Подготовка к прохождению практики» содержит нормативные документы (рабочую программу практики, методические указания по прохождению практики, приказ «О направлении на производственную практику…», различные графики, индивидуальные задания и т.д.); последний раздел «Дневник практики и содержательный отчет» (образец дневника-отчета практики, примеры оформления обязательных элементов дневника-отчета, структура содержательного отчета по практике и т.д.).

In the prevailing modern, complex sanitary and epidemiological conditions, it became necessary to implement modern teaching methods based on the independence of the student and the use of a modern format of distance education in higher education. The article actualizes the issues of using the modern educational environment of Moodle for the effective organization of industrial practice of students studying in the direction 35.03.02 – “Technology of logging and wood processing industries” in real time. The electronic course “Industrial Practice”, hosted on the LMS Moodle server of the university, can serve as a source of information on all aspects of the practice. This resource will become a convenient means of interactive interaction of all subjects involved in the practice: student interns, practice managers from the department and specialized enterprises, etc. The electronic course “Industrial practice” can include three sections: “Important announcements and discussion of current issues” (A forum for discussing issues related to the organization, conduct of practice), the section “Preparation for practice” contains regulatory documents (the work program of practice, Guidelines for practice, the Order “On referral to industrial practice .., various schedules, Individual tasks, etc.),; the last section “Practice Diary and informative report” (Sample Diary-practice report, Examples of mandatory elements of the Diary-report, the structure of a meaningful report on practice, etc.).