<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные наукоемкие технологии</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>1812-7320</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="doi">10.17513/snt.39109</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-39109</article-id>
      <title-group>
        <article-title>РАСПРЕДЕЛЕННАЯ СИСТЕМА СБОРА И АНАЛИЗА ЦИФРОВОГО СЛЕДА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ВУЗА</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Михайлова</surname>
              <given-names>С.С.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Mikhaylova</surname>
              <given-names>S.S.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>ssmihailova@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Данилова</surname>
              <given-names>С.Д.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Danilova</surname>
              <given-names>S.D.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>dan-soelma@yandex.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Веселов</surname>
              <given-names>А.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Veselov</surname>
              <given-names>A.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>xayk2803@gmail.com</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff1">
        <institution xml:lang="ru">Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления</institution>
        <institution xml:lang="en">East Siberia State University of Technology and Management</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2022-04-29">
        <day>29</day>
        <month>04</month>
        <year>2022</year>
      </pub-date>
      <issue>4</issue>
      <fpage>62</fpage>
      <lpage>67</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://top-technologies.ru/article/view?id=39109</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В статье проведены исследования и разработка распределенной системы сбора и анализа цифрового следа обучающегося вуза. Проведено краткое описание модели системы, проведен сравнительный анализ алгоритмов решения задач сбора и анализа цифрового следа, разработаны рекомендации по построению оптимальной системы по сбору цифрового следа студента. Представлено описание процесса проектирования модели электронной траектории образования обучающихся, включающей в себя модель распределенной системы сбора и анализа цифрового следа обучающегося вуза. Порядок движения информации в системе состоит из получения цифрового следа с компьютера, передачи его на сервер данных, загрузки данных с сервера данных на сервер обработки с целью последующего анализа посещенных сайтов путем сравнения их с исходным документом, вывода итогового коэффициента занятости студентов на занятиях в виде процента посещенных сайтов, относящихся к процессу обучения. Для решения задачи анализа текста будет использоваться готовое решения на основе BigARTM. Обоснован выбор методов и средств реализации распределенной системы. Разработаны технические требования и алгоритмы работы системы по сбору и анализу цифровых следов.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>In this article, research and development of a distributed system for collecting and analyzing the trace of a student university was carried out. A brief description of the system model was carried out, a comparative analysis of the algorithms for solving the problems of collecting and analyzing a trace was carried out, recommendations were developed for building a unique system for collecting a student’s previous trace. A description of the process of developing models of electronic trajectories of education of students is presented, including a model for the distribution of a system for collecting and analyzing traces of a student at a university. The mechanism of information movement in a system based on reading data from calculations, transferring it to a data server, downloading data from a data server to a data processing server, taking into account the analysis of visited sites of visited sites, to the learning process . The solution to the text analysis problem will be ready based on BigARTM. The choice of methods and means of implementing a distributed system is substantiated. Technical requirements and algorithms for the operation of the system for collecting and analyzing digital traces have been developed.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>цифровой след</kwd>
        <kwd>распределенная система сбора и анализа</kwd>
        <kwd>траектория образовательного процесса</kwd>
        <kwd>тематическое моделирование</kwd>
        <kwd>парсинг</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>digital footprint</kwd>
        <kwd>distributed collection and analysis system</kwd>
        <kwd>educational process trajectory</kwd>
        <kwd>topic modeling</kwd>
        <kwd>parsing</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Цифровой след: новые задачи системы образования в эпоху данных [Электронный ресурс]. URL: https://habr.com/ru/post/513616/ (дата обращения: 10.03.2022).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Цифровой след показал профессиональную компетентность студентов [Электронный ресурс]. URL: https://openscience.news/posts/2401-tsifrovoy-sled-pokazal-professionalnuyu-kompetentnost-studentov / (дата обращения: 10.03.2022).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Абакумова Н.Н., Алексеев А.А. Информационная среда как ресурс для развития образовательного учреждения. Открытое и дистанционное образование. Томск, 2008. С. 35–41.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Положение «Об электронной информационно-образовательной среде в университете» [Электронный ресурс]. URL: https://esstu.ru/uportal/document/download.htm? documentId=18044 (дата обращения: 10.03.2022).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Шамсутдинова Т.М. Когнитивная модель траектории электронного обучения на основе цифрового следа // Журнал «Open education». 2020. V. 24. № 2. Секция Математическое обеспечение – 2020. URL: https://openedu.rea.ru/jour/article/view/726 (дата обращения: 10.03.2022).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. «Цифровой след» как инструмент повышения качества исходных данных скоринг-моделей потенциального заёмщика [Электронный ресурс]. URL: http://earchive.tpu.ru/bitstream/11683/52597/1/conference_tpu-2018-C04_p389-390.pdf (дата обращения: 10.03.2022).</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
