В статье авторы обращаются к изучению жизненных приоритетов современных студентов. Представлены собственные исследования изменений в структуре ценностных ориентаций студенческой молодежи более чем за 20 лет. Материалом для исследований выступают результаты тестирования жизненных ориентаций студентов омских вузов по известной методике М. Рокича. Сравнительный анализ позволил выявить новые тенденции, связанные с усилением позиций ценностей, направленных на познание и самосовершенствование (внутренние), а также снижение значимости ценностей общественного признания, деятельной жизни, свободы в поступках (внешние). Отмечается, что духовные ценности, связанные с творчеством, красотой природы и искусства, счастьем других и развлечением, стабильно уже более 20 лет у молодых людей занимают последние позиции в иерархии жизненных ценностей. В исследовании предпринимается попытка объяснить изменения в структуре жизненных ценностей современных молодых людей. Показывается, что структура ценностей молодых людей является, с одной стороны, стабильной в оценке значимости общечеловеческих ценностей для выживания, с другой стороны, мобильна и реагирует в первую очередь на изменения в социально-экономическом и политическом пространстве.
The article discusses the modern students’ life priorities. The author’s own studies of changes in the structure of value orientations of student youth for more than 20 years are presented. The material for research is the results of testing the life orientations of students of Omsk universities according to the well-known method of M. Rokeach. A comparative analysis revealed new trends associated with the strengthening of the positions of values aimed at cognition and self-improvement (internal), as well as a decrease in the importance of the values of social recognition, active life, freedom in actions (external). It is noted that spiritual values associated with creativity, the beauty of nature and art, the happiness of others and entertainment, have been steadily occupying the last positions among young people for more than 20 years in the hierarchy of life values. The study attempts to explain the changes in the structure of life values of today’s young people. It is shown that the value structure of young people is, on the one hand, stable in assessing the importance of universal values for survival, on the other hand, it is a mobile entity and responds primarily to changes in the socio-economic and political space.
1. Покида А.Н., Зыбуновская Н.В., Газиева И.А. Роль высшего образования в формировании здорового образа жизни (по результатам социологического исследования) // Высшее образование в России. 2022. Т. 31. № 1. С. 72–86.
2. Каргаполов В.П. Ценностные ориентации студенческой молодежи. Хабаровск: Хабаровский краевой фонд русской культуры им. С. Радонежского, 1994. 17 с.
3. Психологические тесты для профессионалов / Авт.-сост. Н.Ф. Гребень. Минск: Современная Школа, 2004. 496 с.
4. Вострокнутова Т. Ф., Вострокнутов С. И., Савельева М. Г. Ценностные предпочтения мужчин, занимающихся разными видами спорта // Теория и практика физической культуры и спорта. 2021. № 11. С. 77–79.
5. Арестова О.А., Митина О.В., Чукарин Б.А. Уровень эмоционального благополучия и строение иерархии личностных ценностей // Вопросы психологии. 2021. Т. 67. № 3. С. 85–92.
6. Разгоняева Е.В. Ценностные ориентации студентов технического вуза // Ценностные ориентации молодежи в условиях модернизации современного общества: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Под ред. Г.Ю. Лизуновой. (Горно-Алтайск, 12 декабря 2018 г.). Горно-Алтайск: БИЦ ГАГУ, 2019. С. 233–242.
7. Трубникова Н.И., Трубников В.Е. Динамика жизненной перспективы в студенческом возрасте // Ценностные ориентации молодежи в условиях модернизации современного общества: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Под ред. Г.Ю. Лизуновой. (Горно-Алтайск, 12 декабря 2018 г.). Горно-Алтайск: БИЦ ГАГУ, 2019. С. 242–247.