Способность сохранять равновесие входит в структуру координационных способностей, уровень развития которых определяет, в частности, качество развития вестибулярной устойчивости посредством выполнения различных упражнений на удержание равновесия. Дальнейший прогресс в художественной гимнастике, как в олимпийском в виде спорта, связан с обострившейся конкуренцией в художественной гимнастике за мировое лидерство. В изучении этой проблемы важно учесть все: от техники выполнения упражнений до построения композиции соревновательных программ, а также взглядов в будущее, с прогнозированием факторов влияющих на успешность выступлений на соревнованиях не только регионального уровня, но и всероссийского и мирового. В этой связи многие исследователи единодушны в том, что дальнейший прогресс в развитии художественной гимнастики, как вида спорта, связан с освоением различных равновесных элементов, как одного из условий, влияющих на техническую сложность произвольных серий, а в конечном итоге и на окончательную оценку за представленную соревновательную композицию. Равновесные элементы в художественной гимнастике являются сложнокоординационными и занимают особую ступень в развитии такого качества как координация, как у юных спортсменок, так и у гимнасток мирового уровня. В статье рассматривается вопрос изменения способности равновесия у гимнасток-художниц в зависимости от возраста. Показаны количественные величины этой способности в статическом равновесии и определен сенситивный период её формирования. Определено, что в диапазоне от 6-ти до 10-ти лет у гимнасток-художниц, возраст 8–9 лет является сенситивным по отношению к удержанию равновесия. Важно в этом возрасте более усиленно поработать над формированием способности равновесия. Полученные результаты достоверно (Р ≤ 0,05) отражают динамику равновесия в зависимости от возраста занимающихся.

The ability to maintain balance is part of the structure of coordination abilities, the level of development of which determines, in particular, the quality of the development of vestibular stability through various exercises to maintain balance. Further progress in rhythmic gymnastics, as an Olympic sport, is associated with increased competition in rhythmic gymnastics for world leadership. In studying this problem, it is important to take into account everything: from the technique of performing exercises to building the composition of competitive programs, as well as views into the future, with the prediction of factors that affect the success of performances at competitions not only at the regional level, but also at the all-Russian and world level. In this regard, many researchers agree that further progress in the development of rhythmic gymnastics, as a sport, is associated with the development of various equilibrium elements, as one of the conditions that affect the technical complexity of the free series, and ultimately, the development of various equilibrium elements.