Данная статья содержит описание приемов адаптации технологий дигитального формообразования к дизайн-проектированию. Дана характеристика современных методов профессионального проектирования, используемых в системах автоматизированного проектирования и программах 3d-моделирования. Среди них: параметрический, фрактальный, тесселяции и др. Исследованы дигитальные процессы моделирования и визуализации реальных архитектурно-дизайнерских объектов и виртуальных построений. Основные методы компьютерного проектирования рассмотрены на примере обучения студентов-дизайнеров на кафедре дизайна, монументального и декоративного искусства Омского государственного педагогического университета. Раскрыты особенности применения инструментария профессионального программного обеспечения CorelDRAW, Painter, AutoCAD, Autodesk 3ds Max в обучении студентов-дизайнеров. Отмечена целесообразность освоения фрактальной графики с помощью векторного пакета CorelDRAW и программы Painter в рамках учебной дисциплины «Информационные технологии в дизайне». Подробно рассмотрена последовательность создания параметрической панели в программе Autodesk 3ds Max на примере работы с модификаторами Volume Select и Morpher. В результате выполненных исследований выделена специфика параметрического проектирования, определено необходимое программное обеспечение в практике работы над учебными проектами студентов-дизайнеров. Обозначен алгоритм компьютерного проектирования виртуальных объектов, который является общим для работы в программах AutoCAD, Autodesk 3ds Max.

This article contains a description of the techniques for adapting digital shaping technologies to design. The characteristic of modern professional design methods used in computer-aided design systems and 3d-modeling programs is given. Among them: parametric, fractal, tessellation, etc. The digital processes of modeling and visualization of real architectural and design objects and virtual constructions are investigated. The main methods of computer design are considered on the example of training design students at the department of design, monumental and decorative art of the Omsk State Pedagogical University. The features of the application of tools of professional software CorelDRAW, Painter, AutoCAD, Autodesk 3ds Max in the training of student designers are revealed. The expediency of mastering fractal graphics using the CorelDRAW vector package and the Painter program in the framework of the educational discipline «Information Technologies in Design» is noted. The sequence of creating a parametric panel in Autodesk 3ds Max is considered in detail using the example of working with Volume Select and Morpher modifiers. As a result of the studies, the specificity of parametric design was identified, the necessary software was determined in the practice of working on educational projects of design students. The algorithm for computer designing virtual objects is indicated, which is common for working in AutoCAD, Autodesk 3ds Max programs.