<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные наукоемкие технологии</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>1812-7320</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-37788</article-id>
      <title-group>
        <article-title>АНТИКОРРУПЦИОННАЯ КУЛЬТУРА КАК СРЕДСТВО ПРЕОДОЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО КОНФЛИКТА</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Кулик</surname>
              <given-names>А.С.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Kulik</surname>
              <given-names>A.S.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>KaiserAleksei@yandex.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Мохоров</surname>
              <given-names>Д.А.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Mokhorov</surname>
              <given-names>D.A.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>mokhorov@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff1">
        <institution xml:lang="ru">ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого»</institution>
        <institution xml:lang="en">Saint Petersburg Peter the Great Polytechnic University</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2019-11-04">
        <day>04</day>
        <month>11</month>
        <year>2019</year>
      </pub-date>
      <issue>11</issue>
      <fpage>184</fpage>
      <lpage>188</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://top-technologies.ru/article/view?id=37788</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Коррупция является тем социальным конфликтом, который происходит при взаимодействии индивидуума и государственных органов, затрагивая не только социальные функции государства, но и правовые, политические, организаторские, экономические, культурные и многие другие. Сегодня сложилась острая необходимость в создании научного и практически обусловленного комплексного подхода в противодействии коррупции, направленного на изменение социального сознания в обществе. В статье рассматриваются вопросы актуализации борьбы с коррупцией через осмысление механизма социального конфликта в историко-правовой динамике развития. Предпринята попытка исследования процесса становления и развития антикоррупционной культуры как системообразующего фактора, обусловливающего совершенствование процессов государственного развития. С целью разрешения социального конфликта в обществе, каковым является коррупция, авторами сформировано понятие антикоррупционной культуры, определены традиционные компетенции, формирующие общеобразовательные и профессиональные навыки по юридическим и неюридическим направлениям подготовки с учетом действующих ФГОС, а исходя из существующей практики преподавания дисциплин антикоррупционной направленности, разработаны предложения по самостоятельному формированию антикоррупционных компетенций, направленных на объективное отношение общества и индивидуума к коррупции, как к асоциальному явлению. Используемая в работе методология исследования основывается прежде всего на принципах диалектики, используемых в комплексе с общенаучными методами исследования – системный, структурный и функциональный – как общими методами научного познания явлений объективного мира.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>Corruption is the social conflict that occurs in the interaction of both individuals and states in which there are not only social, but also legal, political, organizational, economic, cultural and many others. Today’s complexity is the need for a scientific and practically determined integrated approach to combating corruption aimed at changing public consciousness in society. The article discusses the issues of updating the fight against corruption through understanding the mechanism of social conflict in the historical and legal dynamics of development. An attempt was made to study the process of formation and development of an anti-corruption culture as a system-forming factor that determines the improvement of state development processes. In order to resolve a social conflict in a society such as corruption, the authors formed the concept of an anti-corruption culture, defined traditional competencies that form general educational and professional skills in legal and non-legal areas of training, taking into account the existing FSES, and based on existing practice of teaching anti-corruption disciplines, proposals have been developed on independent formation of anti-corruption competencies aimed at an objective relationship s society and the individual to corruption, as antisocial phenomenon. The research methodology used in the work is based primarily on the principles of dialectics used in combination with general scientific research methods – systemic, structural and functional, as general methods of scientific knowledge of the phenomena of the objective world.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>противодействие коррупции</kwd>
        <kwd>антикоррупционная культура</kwd>
        <kwd>социальный конфликт</kwd>
        <kwd>антикоррупционное обучение и образование</kwd>
        <kwd>профессиональные компетенции</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>аnti-corruption</kwd>
        <kwd>anti-corruption culture</kwd>
        <kwd>social conflict</kwd>
        <kwd>anti-corruption training and education</kwd>
        <kwd>professional competencies</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Мохорова А.Ю., Мохоров Д.А. Правовые аспекты конфликтологии // Проблемы экономики и управления в торговле и промышленности. 2013. № 3 (3). С. 96–99.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Кузьмина Т.В. Конфликтология. [Электронный ресурс]. URL: http://be5.biz/ekonomika/k004/16.html (дата обращения 08.09.2019).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Маляров А.С., Мохоров Д.А. История развития коррупции // Неделя науки СПбГПУ материалы научно-практической конференции c международным участием. Институт гуманитарного образования СПбГПУ. 2014. С. 89–92.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Мохоров Д.А. Детерминанты поведения в процессе принятия коррупционных управленческих решений // Пробелы в российском законодательстве. 2014. № 6. С. 155–158.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Мохоров Д.А. Коррупция как проблема государственного управления, социально-философский аспект // Восемнадцатые Петровские чтения (история, политология, социология, философия, экономика, культура, образование и право): материалы всероссийской научной конференции с международным участием. Петровская академия наук и искусств. Отделение исторических наук. СПб., 2017. С. 345–349.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6. Национальный план противодействия коррупции на 2018–2020 годы, утвержден Указом Президента Российской Федерации от 29 июня 2018 г. № 378. [Электронный ресурс]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71877694/ (дата обращения: 08.09.2019).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7. Almazova N., Baranova T., Khalyapina L. Development of Students’ Polycultural and Ethnocultural Competences in the System of Language Education as a Demand of Globalizing World. In Advances in Intelligent Systems and Computing, vol. 907 Going Global through Social Sciences and Humanities: A Systems and ICT Perspective. GGSSH 2019; Anikina Z. (ed); Springer Verlag: Cham, Switzerland, 2019. Р. 145–156.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8. Baranova T., Khalyapina L., Kobicheva A., Tokareva E. Evaluation of students’ engagement in integrated learning model in a blended environment Education Sciences Volume 9. Issue  2. June 2019. № 138. [Electronic resource]. URL: https://www.mdpi.com/2227-7102/9/2/138 (date of access: 10.09.2019). DOI: 10.3390/educsci9020138.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9. Долева З.Р., Корякина Л.В. Антикоррупционное просвещение. Актуальные проблемы науки и практики. 2017. № 4 (009). С. 18–21.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>10. Тутуева Д.Д., Третьяков И.Л. Особенности профилактики коррупциогенного поведения // Актуальные проблемы науки и практики. 2017. № 4 (009). С. 49–55.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>11. Мохоров Д.А. Специфика преподавания дисциплин антикоррупционной направленности в системе высшей школы // Современные проблемы науки и образования. 2018. № 6. [Электронный ресурс]. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=28169 (дата обращения: 21.09.2019).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>12. Основы государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан (утв. Президентом РФ 04.05.2011 Пр-1168). [Электронный ресурс]. URL: http://kremlin.ru/events/president/news/11139 (дата обращения: 08.09.2019).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>13. Постановление Правительства РФ от 15.04.2014 № 295. [Электронный ресурс]. URL: http://docs.cntd.ru/document/499091784 (дата обращения: 09.09.2019).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>14. Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 № 996-р. [Электронный ресурс]. URL: http://government.ru/docs/18312/ (дата обращения: 10.09.2019).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>15. Распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 № 1662-р. [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_82134/ (дата обращения 08.09.2019).</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
