В статье представлен ретроспективный анализ возникновения и становления программы «Готов к труду и обороне» (ГТО) в Советском Союзе, а также процесс её возрождения в современной России. Анализируется динамика изменения структуры и содержания указанной программы в зависимости от социально-политической ситуации в стране и стратегических задач государства. Проводится сравнительный анализ аналогичных программ в ряде зарубежных стран: США, Германии, Австрии, Израиле. В большинстве зарубежных программ (например, «Cornell-University» в США, «Цофим» в Израиле) особое внимание уделяется формированию и развитию компетенций динамической активности, отвечающих за достижения качественного уровня жизни. Проведенный анализ показал, что развитие рассмотренных программ ГТО в Российской Федерации содействует эффективному применению физкультуры и спорта, укреплению здоровья, развитию личности, воспитанию молодежи. В выводах статьи отмечается, что физическая подготовка в целом оказывает содействие повышению эффективности высшего образования и обеспечению высокой трудоспособности будущего специалиста. Молодые люди, которые систематически занимаются физическими упражнениями, меньше болеют, быстрее адаптируются к обучению и производственным условиям, более целенаправленные и настойчивые в достижении поставленной цели.

The article presents a retrospective analysis of the emergence and formation of the program «Ready for Labor and Defense» (TRP) in the Soviet Union, as well as the process of its revival in modern Russia. The dynamics of changes in the structure and content of this program is analyzed depending on the socio-political situation in the country and the strategic objectives of the state. A comparative analysis of similar programs is carried out in a number of foreign countries: USA, Germany, Austria, Israel. In most foreign programs (for example, Cornell-University in the USA, Zofim in Israel), special emphasis is placed on the formation and development of dynamic activity competencies responsible for achieving a quality standard of living. The analysis showed that the development of the reviewed TRP programs in the Russian Federation contributes to the effective use of physical education and sports, health promotion, personal development, education of young people.In the conclusions of the article it is noted that physical training as a whole contributes to the improvement of the effectiveness of higher education and ensuring the high working capacity of the future specialist. Young people who systematically exercise, are less sick, more quickly adapt to training and working conditions, more focused and persistent in achieving their goals.