В текущем году в ходе Московского международного салона образования состоялось заседание круглого стола «Создание условий для качественного и доступного образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов в системе дополнительного образования: презентация лучших практик», организатором которого выступил Департамент государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России. Целью проведения круглого стола явилось объединение на одной площадке всех участников сферы дополнительного образования обучающихся с особыми образовательными потребностями: представителей профессионального и экспертного сообществ, органов управления дополнительным образованием, общественных объединений и бизнес-структур. В настоящее время во всем мире отмечается устойчивая тенденция к повышению количества обучающихся различных возрастных групп, нуждающихся в создании специальных образовательных условий, к которым относится квалифицированная педагогическая деятельность в сфере дополнительного образования обучающихся с особыми образовательными потребностями. При постоянном увеличении потребности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в создании специальных условий обнаружились существенные противоречия современной системы образования, связанные с недостатками определения перечня и предоставления специальных образовательных условий, адаптированных возможностям обучающихся; обеспечением персонифицированными условиями доступности; регулированием профессиональной деятельности педагогов дополнительного образования, обеспечивающих реализацию адаптированных программ дополнительного образования.

This year, during the Moscow International Salon of Education, a round table meeting was held on «Creating conditions for quality and affordable education of children with disabilities and disabled children in the system of additional education: presentation of best practices», organized by the Department of Public Policy in the Field of Upbringing, Additional Education and children’s recreation Ministry of Education of Russia. The purpose of the round table was to unite on one platform all participants in the sphere of additional education of students with special educational needs: representatives of the professional and expert communities, authorities of additional education, public associations and business structures. At present, there is a steady tendency throughout the world to increase the number of students of various age groups who need to create special educational conditions, which include qualified pedagogical activity in the field of additional education of students with special educational needs. With the constant increase in the need for students with disabilities to create special conditions, significant contradictions have emerged in the modern education system related to the shortcomings of the definition of the list and the provision of special educational conditions adapted to the possibilities of students; provision of personalized accessibility conditions; regulation of professional activities of teachers of additional education, ensuring the implementation of adapted programs of additional education.