В статье актуализируется насущная проблема, связанная с многоуровневой подготовкой кадров средствами ресурсной интеграции колледжа, вуза и предприятия. Раскрывается роль человеческих ресурсов как главной ценности и важного ресурса любой структурной организации, ключевого фактора, обеспечивающего переход экономики государства на инновационный тип развития. Характеризуются принципы управления человеческими ресурсами (системности, многообразия, открытости, учета индивидуально-психологических качеств людей, учета социально-психологических основ развития коллектива, преемственности и опоры на традиции, корпоративной культуры), обеспечивающие эффективную подготовку кадров для высокотехнологичного производства средствами ресурсной интеграции колледжа, вуза, предприятия. В рамках авторской концепции «Реализация непрерывного образования в техническом вузе как многоуровневом образовательном комплексе» представлена разработанная программа «Многоуровневая подготовка кадров для высокотехнологичного производства средствами ресурсной интеграции колледжа, вуза и предприятия», ориентированная на создание единого образовательного пространства, учитывающего запросы личности и потребности рынка труда, перспективы развития высокотехнологичного производства в регионе. Структурно программа включает цель, задачи, принципы, этапы и ожидаемый результат. Она построена в соответствии с принципами: многоуровневости и непрерывности, интеграции, мобильности, открытости и социального партнерства.

The article deals with the problem of multilevel staff training by means of resource integration of a college, higher education institution and enterprise. The authors show the role of human resources as the main value and an important resource of any structural organization, the key factor ensuring the transition of the state economy to an innovative type of development. The principles of human resources management (a system-based approach, diversity, openness, individual psychological qualities of people, social and psychological foundations of the development of staff, continuity and reliance on traditions, corporate culture) are characterized. They ensure the effective training of staff for high-tech production by means of resource integration of a college, higher education institution and enterprise. Within the framework of the author’s concept «The realization of continuous education in a technical university as a multilevel educational complex» there is a developed program «Multilevel staff training for high-tech production by means of resource integration of a college, university and enterprise» aimed at the creating a unified educational space that takes into account the needs of the individual and the needs of the labor market, prospects for the development of high-tech production in the region. Structurally the program includes the goal, tasks, principles, stages and expected result.