Статья посвящена исследованию мотивации студентов к занятиям физической культурой и спортом в учебное и внеучебное время. Результаты анкетирования позволили определить взгляды студентов на стратегии их личностного здорового образа жизни, внешние и внутренние причины, позволяющие обеспечить охрану собственной жизни и здоровья. Задачи опроса предусматривали сравнение и анализ изменения мнений студентов от младших к старшим курсам. Результаты опроса позволили получить представление о ценностях и мотивациях студентов в сфере физической культуры и спорта, а также определить, каковы претензии респондентов к условиям, в которых проходят занятия физической культурой и спортом. На основе мотивационно-ценностных ориентаций студентов были определена иерархия преобладающих мотивов к занятиям физической культурой.

The article studies motivation of students to employments by physical culture and sports in educational and extracurricular time. The survey results allowed us to determine the views of students to strategy their personal healthy lifestyle, external and internal causes, is conducive to the protection of your own life and health. Objectives of the survey included a comparison and analysis of changes in the opinions of students from Junior to senior courses. The results of the survey to get an idea about the values and motivations of students in the sphere of physical culture and sports, as well as to determine what are the claims of respondents to conditions in which there are classes in physical culture and sports. On the basis of the motivational value orientations of students were defined hierarchy prevailing motives to engage in physical culture.