Журнал Современные наукоемкие технологии

1812-7320

Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания"

ART-35063

ВЕБ-КВЕСТЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛ

Казакова

В.В.

Kazakova

V.V.

ezhestkova@mail.ru

Жесткова

Е.А.

Zhestkova

E.A.

ezhestkova@mail.ru

ФГАОУ ВО «Нижегородский государственный университет им. Лобачевского» (Арзамасский филиал) Lobachevsky State University of Nizhny Novgorod (Arzamas Branch)

01 06 2015

6 70 72

This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.

https://top-technologies.ru/article/view?id=35063

Статья посвящена технологии веб-квест в профессиональной ориентации выпускников современных школ. В статье обозначены компетенции, формируемые при работе с таким видом деятельности, как веб-квест и его структура. В качестве одного из эффективных средств предлагается веб-квест «Профессия моей мечты» для выпускников современных школ.

Article is devoted to technology a web–quest in vocational guidance of graduates of modern schools. In article the competences formed during the work with such kind of activity as a web-quest and its structure are designated. As one of effective remedies the web quest «A profession of my dream» for graduates of modern schools is offered.

веб-квест выпускник школа профессиональная ориентация

web quest graduate school vocational guidance

1. Андреева М.В. Технологии веб-квест в формировании коммуникативной и социокультурной компетенции // Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам. Тезисы докладов I Международной научно-практической конференции. – М., 2004.

2. Горбунова О.В. Веб-квест в педагогике как новая дидактическая модель обучения // Школьные технологии. – 2013. – № 2.

3. Горшкова О.А. Дидактические особенности образовательных веб-квестов // Справочник заместителя директора школы. – 2012. – № 11.

4. Горшкова О.А. Создание образовательного веб-квеста // Справочник заместителя директора школы. – 2012. – № 12.

5. Жесткова Е.А. Изучение профессионального самоопределения школьников / Е.А. Жесткова // Акмеология. – 2014. – Т. 1–2. – С. 80–81.

6. Наумова Т.В. Веб-квест как средство организации взаимодействия школы и семьи в экологическом воспитании младших школьников [Текст] / Т.В. Наумова, В.В. Казакова, А.В. Лезина // Молодой ученый. – 2014. – № 21.1.

7. Николаева Н.В. Образовательные квест-проекты как метод и средство развития навыков информационной деятельности учащихся // Вопросы Интернет-образования. – 2002. – № 7.

8. Профориентация школьников. // ИД «Первое сентября» Классное руководство и воспитание школьников. – 2007. – № 21.

9. Раздобаров Н.Д. Профориентационная работа колледжа и школы // Справочник руководителя образовательного учреждения. – 2009. – № 2.